三个案例说明孟母三迁,还真不如给娃一个学霸房间
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让孩子自主学习,这也许是我们陪读老母亲的终极目标。
也只有绝少数孩子是天生具有这个能力,普通的孩子,还是从小慢慢养成好的学习习惯,制定一个个目标,随着年龄的增长,然后成为一个自主终身学习的人更靠谱。
枣妈改造自家的蜗居,给我最大启发的是日本人四十万靖的《打造让孩子自主学习的住宅》,清华大学出版社18年出版的这本书。
书里找了十个小升初考上当地非常难考的知名小学孩子的家庭布置的案例。
之所以选择这些小升初考上好学校的孩子,就是因为“小升初“考试是唯一一次整个家庭共同接受的考试。
考上这些名校除了孩子本身学习能力好以外,重要的还是考验家长是否重视孩子学习,为孩子创造了怎样的环境,这两点缺一不可。
同时是拿铁锤事实数据告诉我们:
什么样的住宅能让孩子集中精力?
什么样的住宅能让孩子加强学习的自觉性?
什么样的住宅能让孩子主动与父母沟通?
作为家长,需要掌握居住环境对于孩子性格的培养, 利用简单的空间设计规则,让孩子养成的一生的好习惯。
以小升初为例,分析成功家庭的案例,提出家庭成员密切沟通的重要性,让孩子在家中好好说话,吃饭,学习,培养好孩子,本来就是本身就是一个家庭的责任。
人本来就是群居动物,我们为什么需要家庭,尤其是在我们幼年的时候,我们需要有人照顾,有人沟通交流,让我们能够感受到爱,让我们有力量去努力生活。
可能很多家长都会为孩子将来的学业做一些准备,想在力所能及的范围内,给孩子最好的学习环境。像小小妈,就为了女儿上小学,搬进了这套 68㎡ 的学区房。
03
@罗茗
我们觉得好的东西未必会适合小孩
这个房子最让罗茗难受的地方在于,要从客厅经过阳台才到厨房,做饭时油烟机一响,完全听不到孩子的声音就很紧张,总想跑出去看看他们在干嘛,导致罗茗这期间做饭的次数都屈指可数。
卫生间也没有干湿分离,洗完澡也总是湿漉漉的,很怕小孩上厕所滑倒。下图就是当时的厨卫。
整个房子更是毫无美感可言。大概住了一年以后,罗茗就无法忍受,决定提前开始装修,先生也非常赞成。装修的重中之重就是干湿分离卫生间,以及将厨房打开。
罗茗觉得开放式厨房最好的一点,就大人在做家务时,可以随时留意孩子的状况,孩子看到爸爸妈妈也会比较安心。
客厅一组沙发做成围合的形式。罗茗家除了书架是开放式以外,其他柜子基本都是封闭的,希望孩子们看到的都是书。
干湿分离的卫生间。当时住进去的那会儿,哥哥5岁半,妹妹2岁半,他们就已经开始独立洗淋浴了。洗澡之前他们把脏衣服脱下来扔进篓子,洗完澡包好浴巾出来,自己到房间里去穿衣服。
盥洗池的柜子下面留了一截,可以放一个踩脚板凳。妹妹2岁半就可以自己去洗手,5岁时的妹妹会自己洗完澡,穿好衣服以后,站在这里把头发吹干。
小朋友们也会参与一些家务。譬如这个家的规定是,每个人吃完饭要把自己的碗筷放进洗碗机,最后吃完饭的人要把桌子擦干净。
妹妹没有办法一手拿垃圾桶一手擦桌子,就自己找了个小板凳把垃圾桶垫起来。做家务,会让小朋友找到解决问题的一些办法。
两个孩子,都有这样一组抽屉柜,衣服从小到大都是这么分类放的,他们他会按顺序找到衣服,要穿什么也都是自己挑。
两个孩子都有自己的学习空间,每人一个书桌,一个书架和一个展示墙,所有的学习资料都是分类放的。罗茗要求他们每次清空桌面,兄妹俩慢慢也养成这个习惯,做完一件事情以后要把桌面清空,为下一件事情做准备。
书架、抽屉都给他们分类标记好,他们自己来维护整齐。他们学会收纳以后,会觉得有秩序是一件特别美好的事情。
罗茗认为,独立能力不是个一蹴而就的事情,到了十八岁,说孩子你该独立了,自己就能出去独立生活。独立是在日常生活中一点一滴培养起来的,每个阶段有每个阶段独立的目标。
她还有一句话让我觉得很动容——“ 如果象群里有小象走得很慢,整个象群都会慢下来,陪小象慢慢走。我们总是在非常急促地催孩子做这个做那个,却忘了我们曾经都是这样慢慢长大的。作为家长,对孩子最大的尊重是,孩子做事情还不够熟练的时候,耐心地等待。”
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